Новости автора – Назарова Инна Борисовна

День открытых дверей Аспирантской школы по психологии

Семинар НУЛ лингвистической конфликтологии и современных коммуникативных практик: доклад Николая Назарова «Речевые цели как желаемая конфигурация коммуникативной ситуации»

Научный семинар Департамента теоретической экономики: доклад Александра Карпова «О результатах стажировки в Национальном университете Сингапура»

День открытых дверей бакалаврских программ «Клеточная и молекулярная биотехнология» и «Когнитивная нейробиология»

Открытый семинар ВШЭ по образованию: «Преподаватель глазами студентов: как и почему студенческая оценка преподавания (не) работает в России»

День открытых дверей магистерской программы «Международные отношения: европейские и азиатские исследования»

Проектный семинар ЛЭСИ: «Многообразие мотивов импульсивного потребления молодёжи»

Семинар ПГ «Социальный порядок в трансформирующейся социальной сфере: макро- и микро- анализ»: «Конструирование опыта суррогатного материнства: анализ биографического интервью»

Научно-методический семинар «Основы DEA-моделирования в R»

Защита кандидатской диссертации Яна Пиле «Исследование сверхпроводимости в квазиодномерных системах методом ренормгруппы для матрицы плотности»

Встреча разговорного клуба по русскому языку как иностранному «GLAGOL’»: лекция Анастасии Соломоновой «Загадки русской литературы»

Семинар ПГ «Доверие и отношение к государственным электронным сервисам и технологиям сбора данных»: «Доверие цифровому правительству: обсуждение проекта исследования»

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование»

Вебинар бакалаврской программы «Технологии анализа данных в бизнесе»: мастер-класс «Данные — новая нефть экономики»

Семинар «Формальная философия»: доклад Ирины Никитиной «Почему и Как Будто, или О паре мест из мисс Элизабет Энском»

Цикл открытых лекций Telling Stories Школы дизайна: «Иллюстрация vs современная графика: новый путь художника»

Мастер-класс Федора Прокопова «Гибкость рынка труда: от современных вызовов к профессиям будущего»